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- 제목
- 2025학년도 1학기 자율교육과정 및 학교주도활동시간 3일차(7.15)
- 이름
- 조성희
- 등록일
- 2025-07-17
2025학년도 1학기 자율교육과정 및 학교주도활동시간 3일차(7.15)
| 연번 | 강좌명 | 활동 주체 |
| 1 | AI와 지구의 미래: 인공지능이 바꾸는 환경과 에너지, 그리고 생태계 | 내부교사 |
| 2 | 단편 소설을 통한 인간과 세계 이해(역사적 문제작에 대한 비평을 중심으로) | 내부교사 |
| 3 | 전쟁의 흑역사 – 카미가제와 히틀러를 통해 본 세계대전 - | 내부교사 |
| 4 | 종이접기 속 수학 원리 탐구 - 매니폴드 | 내부교사 |
| 5 | 영어 명연설과 예술에 의한 영감 | 내부교사 |
| 6 | 중국 인공지능 기술의 발전:인공지능 시대와 외국어 학습 | 내부교사 |
| 7 | 미래사회 노인인구 증가에 따른 의료체계의 변화 : 진청희 | 내부교사 |
| 8 | 미래OO, 내가 주인공이 되는 길 | 외부강사 |
| 9 | 왜 수업시간만 되면 뇌는 잠들까? | 학생 |
| 10 | 동안의 비결:항염증 항체치료제와 항산화 물질 작용의 줄기세포 보호효과를 중심으로 | 학생 |
| 11 | 아픈건 싫으니까 방어작용에 올인합니다(방어작용에대한 심화탐구) | 학생 |
| 12 | 내머리속의 지우개: 알츠하이머와 키네신에 관한 고찰 | 학생 |
| 13 | 밈하나에 흔들리는 세계 - 밈은 왜 강력한 정치적/경제적 도구가 되었을까 | 학생 |
| 14 | 여름에는 언제 어디로 피서를 떠나야할까? : 기단의 대립과 지배의 물리학적 기상학적인 매커니즘과 현상에 대해 |
학생 |
| 15 | 동화 속 허구, 현실의 눈(사회학적 관점)으로 파헤치기 상업적 성공을 거둔 다양한 장르의 영화에 대한 다면적 고찰 |
학생 |
| 16 | 공학체험전 | 학생 |
| 17 | 영자신문체험전 | 학생 |
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